漢字が苦手すぎる公立中高一貫受検生

ちびマルの漢字が苦手なことには、ずっと危機感を持っていたのですが、
日々の忙しさに追われて、何となくそのままになっていました。

なーんて、６年生になっても家庭での学習時間は１時間半、ってな毎日なんですがね(/o＼)

９月になって、くもん英語を退会したもので、今までより時間的にも精神的にも余裕ができたこともあり、漢字の復習を日課にすることに。

さぁさ、５年生の漢字プリントから始めるかね・・・
ってところに、ポローンと３年生の漢字プリントの残りが出て来ました。

３年生、ってあの小学三年生？？？

ま、でも、もしかしたら、まさかってこともありえるしね、
いちおーやっとく？？
もったいないし。

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しかも、その問題文「（まったく）気にならない」だって・・・
めっちゃ気になるっちゅーねん！！

もう、毎日ズッコケの連続。

７、８枚ほどあった３年生の残りの漢字プリントだけど、毎回一問は思わぬミスをやらかしてくれる。
いや、ミスってのは、一応頭の片隅には残ってての勘違い的なヤツなのだろうけど、ちびマルの場合はすっかり抜け落ちている。

他にも、ちびマルの珍回答の一例はこちら・・・

「（さいじつ）は仕事が休みだ」→「（再日）は仕事が休みだ」
「（さっきょくか）」→「（作曲科）」
「今日は（ちょうし）がいい」→「今日は（調士）がいい」

いやいや、なんか調子が悪くなってくるから。。。
作曲専門の、新しい教科できたの？

もう本当、見てるこっちの感覚がおかしくなってくるから、やめてくんないかなぁ。
こういうの、いつも大量に採点されている先生たちは本当に大変だろうなって、ちょっとわかった気がした。

言葉の意味を考えたら、答えが出てくるでしょ、って何度も教えてるんだけどな。
考えてコレ？適性検査の小難しい問題は解けるのに、不思議すぎる。
漢字だけ覚えられないＬＤ（学習障害）なんてのもあるそうなので心配してしまうレベルです…

そして昨日、７枚目の三年生の漢字プリントにして、初の１００点ゲット‼‼
やっとだね。おかーさん、うれしいよ。
ハードルを下げると、こんなことでも、嬉しいものなんだねぇ(*´▽｀*)

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